Длинное детство питает голодный человеческий мозг. Продолжительное детство человека, по сравнению с животными дает возможность растущему мозгу получить необходимые вещества для своего роста. Мозг пятилетнего ребенка – это энергетический монстр. Недавние исследования помогли раскрыть давнюю тайну того, почему человеческие дети растут так медленно по сравнению с нашими самыми близкими родственными животными.

Исследования показывают, что энергия, направляемая к мозгу, доминирует над метаболизмом человеческого тела в начале жизни и скорее всего в этом и есть причина, почему люди растут в темпе более типичным для рептилий, чем для млекопитающих, в течение детства. Результаты исследования были опубликованы 25 августа 2014 года в журнале «Труды Национальной академии наук».

«Наши результаты показывают, что наш организм не может позволить себе расти быстрее в течение младенческого возраста и раннего детства, потому что огромное количество ресурсов требуется, чтобы питать развивающийся человеческий мозг», сказал Кристофер Кузава, первый автор исследования и профессор антропологии в колледже искусств и наук Северо-Западного Вайнберга. «Как человечество, мы должны очень многому учиться, и это обучение требует сложного энергопотребляемого мозга.». Кристофер Кузава также является научным сотрудником факультета Института политических исследований в Северо-Западном Вайнберге.

Это исследование является первым из существующих, которое объединило позитронно-эмиссионную томографию и магнитно-резонансную томографию, которые измеряют поглощение глюкозы и объем мозга, соответственно, чтобы показать, что возраст, когда мозг поглощает большинство ресурсов является также тем возрастом, когда рост человеческого тела очень медленный. В 4-х летнем возрасте, когда рост нейронов находится на пике, а рост тела замедляется до минимума, мозг прожигает свои ресурсы по критерию, эквивалентному до 66 процентов тех ресурсов, каких весь организм использует в покое.

Эти данные подтверждают давнюю гипотезу в антропологии о том, что дети растут медленнее и дольше, поскольку человеческий организм нуждается в накоплении и сохранении огромной части своих ресурсов в мозге во время детства, оставляя немного для необходимого роста своего тела. Это также помогает объяснить некоторые общие замечания и вопросы, которые могут иметь многие родители.

«После определенного возраста становится трудно догадаться в раннем ли возрасте ваш малыш или у него возраст младенца по размеру их тела,» — говорит Кузава. «Вместо этого вы должны слушать их речь и следить за их поведением. Исследование показывает, что это не случайно. Рост тела переходит почти к остановке в этом возрасте, тогда как развитие мозга происходит в темпе молнии, потому что мозг забирает многие, имеющиеся у тела, ресурсы».

Ранее считалось, что нагрузка ресурсов мозга на тело было доминирующим при рождении, когда размер мозга по отношению к телу является наибольшим. Исследователи обнаружили, что вместо этого мозг исчерпан своим использование глюкозы в течение пяти лет. В возрасте 4 лет мозг потребляет глюкозу со скоростью, сравнимой с 66 процентным уровнем метаболизма в организме (или более чем на 40 процентов от общего объема расходов энергии в организме).

«Пик затрат, заложенных мозговых ресурсов, связан с тем фактом, когда синапсы, нейронные связи в мозге, в этом периоде детства истрачены, это время, когда нам необходимо познать слишком много вещей, необходимых нам для того, чтобы быть успешными людьми» — говорит Кузава.

«На своем пике в середине детства, мозг прожигает две трети калорий всего организма используемые в состоянии покоя, это гораздо больше, чем у других видов приматов», — говорит Уильям Леонард, соавтор исследования. «Для компенсации этих тяжелых энергетических потребностей нашим большим мозгом, дети растут более медленно и менее физически активны во время этого возрастного периода. Наши результаты убедительно показывают, что люди эволюционировали за счет того, что медленно росли в течение этого времени для того, чтобы освободить топливо для нашего дорогого, занятого детством мозга».

Источник: Библиотека нейронаук.