Сложное поведение, как быть…

Ни один из родителей не хочет слышать, что его ребенок — хулиган. Больно думать, что ваш ребенок причиняет вред другим […]

Подозрительность и отсутствие критичности

Подозрительность порождается отсутствием знаний о происходящих событиях, обстоятельствах или человеке, его опыте, образе жизни и положении. А также убежденностью в […]

Пережившим травму

Буквально вчера прочла статью Анастасии Поллок, которая работает с людьми, пережившими травму. Вот некоторые полезные выдержки из этой статьи, которые […]

Формирование эмпатии — ключ к снижению агрессии

Эллиот Аронсон определил «социальную психологию как науку, изучающую социальное влияние, имея ввиду,  влияние одного человека (или группы) на другого».  Является […]

В чем состоит суть исследования телесно-когнитивной сферы ребенка?

В чем состоит суть исследования телесно-когнитивной сферы ребенка? Исследование телесно-когнитивной сферы предполагает исследование когнитивных функций в широком их понимании и […]

Чем отличается обучение от нейрокоррекции?

«Обучение — это то, что имеет конечной целью приобретение знаний, тогда как конечная цель нейрокоррекции — формирование функционального органа, либо […]